学在禅城︱佛山三初:适性教育成就卓然而立的你
当世界机器人大赛的奖杯与全国啦啦操比赛的金牌相继落地校园,佛山三中初中部用亮眼的育人实践成果,生动诠释了“适性教育”的智慧与力量——这所肇基于1802年佛山书院的学校,正以百年文脉为基,为禅城教育书写“五育”融合的新实践。
作为有着百年历史底蕴的禅城优质品牌初中,佛山三中初中部始终以“为每一位学生卓然而立创设优质而适性的教育环境”为办学愿景,秉持“卓如红棉,雅如白兰”的校训,深耕“雅”文化核心,构建“五雅”(卓雅管理、博雅课程、文雅教师、儒雅学生、典雅校园)特色育人体系。
学校现有40多个教学班、两千余名学生,学校取得了丰硕的办学成果,适性教育开花结果。 学校连续九年获评禅城区公办学校绩效考核“优秀”,中考成绩常年稳居区内前列,高分段考生数量实现突破性增长,毕业生后续发展潜力显著,接连在高考中涌现区域顶尖学子,真正实现“初中筑基、高中出彩”的培养目标;同时,学校斩获“全国可持续发展教育示范学校”“全国国防教育示范学校”“广东省一级学校”等多项荣誉,学生近三年捧回多个国家级奖项、60多个省级奖项。
在佛山三初人的语境中,要为每一位学生卓然而立创设优质而适性的教育环境,创办具有“五雅”教育特色的可持续发展的优质品牌初中,围绕这样的系统目标,学校从多维度推进育人实践。
在课程体系上,构建“关注全人、唤醒卓异”的博雅课程体系,深化国家课程校本化实施,密切课程内容与现实生活、学生经验、信息技术的整合,形成学科课程、活动课程与学校生活融为一体的课程体系。
在学生培养上,学校以“卓如红棉、雅如白兰”的主体人格和“敏行好学、正己达人”的儒雅品质为导向,构建三年递进式德育体系——初一聚焦“建范塑雅”养成教育,初二侧重“唱响青春”生命教育,初三着力“自主卓立”理想教育;同时建立“儒雅学生”星级评价机制、卓越小组和文明班级评选表彰机制,对学生成长状态实施“学分制”管理,唤醒学生自主管理、自主发展的意识。
在教师发展上,聚焦培育“厚德博学、乐育善养”的文雅教师这一目标,学校着力建好三支核心队伍——能谋划、善决策、会沟通、有担当的管理队伍,勤学习、善教育、能合作、敢创新的学习型骨干教师队伍,爱生敬业、乐育善养的专业型班主任队伍。通过“蓝青工程”“名师工程”搭建成长平台,实施教师年度专业发展“六个一”工程,完善教职工绩效考核、表彰、成果评选等制度,激发教师工作热情与专业潜能。
承百年书院儒风,扬世纪红棉雅韵。从百年书院的墨香浸润,到今天校园里朗朗的读书声、科技赛场的思维碰撞、啦啦操训练场的活力绽放,佛山三中初中部始终以“适性教育”为内核,让百年办学底蕴与新时代育人需求同频共振。未来,学校将继续守好书院文脉根脉,以更鲜活的课程、更精准的培养、更温暖的关怀深化教育改革,涵养学子们红棉般的挺拔风骨与白兰般的清雅品格,为禅城教育高质量发展持续注入蓬勃动能。
统筹:周欢 王虹丹
文案:阎锋
脚本:陈禧彤
拍摄:戴嘉信 萧皓隆
剪辑:陈禧彤
【作者】 阎锋;陈禧彤;戴嘉信;萧皓隆
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
南京股票配资公司提示:文章来自网络,不代表本站观点。