中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 焦以璇）近日，第五届中国语文教育高端论坛暨社会主义先进文化教育与语文教学研讨会在京举办。本次论坛由教育部基础教育教学指导委员会语文专委会、北京师范大学、北京市昌平区教育委员会主办。
本届论坛以“社会主义先进文化教育与语文教学”为核心主题，通过专家主题报告和优质样例展示两大模块，深入探讨了如何在语文教学中落实立德树人根本任务，强化文化自信与价值引领，为一线教师提供可借鉴、可推广的教学范例，助力语文教育高质量发展。
主旨报告环节，北京师范大学文学院教授，中国高等教育学会语文教育专业委员会理事长，教育部义务教育、高中语文课程标准研制修订组组长郑国民作《语文学习任务的设计与实施》主旨报告。郑国民表示，在语文课程改革不断深化、人工智能迅猛发展的背景下，语文课程应以具有进阶性、生成性和整合性学习任务群为组织方式，通过真实情境、统整主题和实践活动来培养学生的核心素养。
北京小学校长、教育部基础教育教学指导委员会语文专委会主任委员李明新认为，要充分发挥语文教材的育人功能，通过反映社会主义建设成就、模范人物事迹和时代精神谱系的作品来培育学生的文化自信。在教学方法上，他建议教师应深度研读教材，创设真实而有意义的学习情境，设计系列语文实践活动，引导学生在探究中实现精神的成长。
作者：焦以璇
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